南方出版高峰论坛彰显出版之魂 | 品读篇 - mr8001亿万先生股份有限公司

mr8001亿万先生(官方网站)欢迎您!

活动专题
» 新书快递
» 南国书香节
» 诺奖中国行
南国书香节
南方出版高峰论坛彰显出版之魂 | 品读篇
发布时间: 2017-09-06 17:18:39   作者:新文   来源:《中国出版传媒商报》   浏览次数:

    “品读”体现在全民阅读的高雅素养上╪▓。

经典著作是知识的结晶▌,犹如“精神母乳”▌,能够滋养心灵▌,熟读经典可将古今中外思想融会贯通▌,汲取人生智慧╪▓。阅读经典是提高全民阅读境界的重要途径╪▓。

 

 

  

 

○朱永新(全国政协副秘书长、民进中央副主席、阅读推广名家)

○邬书林(中国出版协会常务副理事长)

○聂震宁(韬奋基金会理事长) 

○邓  璐(著名节目主持人)

 

 

 

品读靠“情”

 

读到一本好书就像跟很多高尚的人对话╪▓。

在南方出版高峰论坛的“品读”环节▌,主持人向嘉宾提问:“您觉得我们大概要经历一个多长的过程、什么样的过程▌,才能达到全民阅读‘我读▌,故我在’的理想境界?”╪▓。

多读书▌,读好书▌,成为人们最本真的心愿╪▓。品读需要情感╪▓。带着“我读▌,故我在”的心情▌,嘉宾们为现场观众开启了一道感悟阅读的智慧之门╪▓。

培育全民阅读的读书“种子”

韬奋基金会理事长聂震宁说:“因为我们国家的阅读史▌,长期是精英阅读▌,科举制度使我们的阅读走向了功利主义╪▓。而现在我们要开始全民的阅读▌,这就是品读▌,这就不能太着急▌,一定要从小孩子抓起▌,从中小学抓起▌,从学校抓起▌,从大学生抓起▌,使得一代一代的读书‘种子’成长起来╪▓。所以▌,真正的‘我读▌,故我在’▌,最后还要落在善于思考上▌,善读书必须是善思考▌,否则就不是品读▌,就是在玩书╪▓。”

“我读▌,故我在”▌,是一个非常复杂的过程▌,需要漫长的时间积累╪▓。聂震宁认为▌,我国的全民阅读活动还处于起步阶段▌,只有持之以恒地坚持下去▌,中华民族才能真正在阅读上养成一种生活方式▌,形成一种生活状态╪▓。

谈到2017年推动全民阅读最需要做的一件事情▌,聂震宁表示▌,他在2017年全国两会时的提案“关于在我国中小学设立阅读课的建议”▌,要着力推进╪▓。“如果中小学不设立阅读课▌,只建立图书馆▌,学生在里面随便选▌,就会发现有些高年级的学生还是不喜欢读文字书▌,而喜欢读图画书╪▓。这样很难使学生们的阅读能力得到提升╪▓。特别是小学高年级和初中这个阶段▌,如果没有形成阅读能力▌,终身的阅读习惯都很难养成▌,终身的学习能力都会受影响╪▓。所以必须从中小学抓起▌,养成阅读的习惯▌,阅读的能力▌,这就是我们民族希望之所在╪▓。”

阅读关乎国家富强▌,关乎个人成长▌,关乎家庭幸福╪▓。中国出版协会常务副理事长邬书林说:“养成阅读习惯是一门科学╪▓。据英国人的一项研究▌,0-3岁培养孩子的阅读兴趣▌,4-7岁养成阅读习惯▌,中小学阶段养成科学的阅读方法▌,大学阶段和成人之后逐步成为会读书的人╪▓。新中国建立初期我国文盲率达到84%▌,所以当时靠戏文化、靠言传身教延续我们的文脉▌,延续我们的精神╪▓。改革开放初期文盲率下降到38%▌,如今文盲率降低到了4%▌,达到了中等发达国家以上的水平▌,这使得全民阅读有了基础╪▓。但是▌,要使阅读成为习惯▌,要有科学的阅读方法▌,还需要大家的共同努力╪▓。”

手机▌,电脑▌,以及各种数字阅读器▌,都有利于人们的阅读╪▓。“所以▌,不要把书本丢下▌,同时还要热情拥抱现代技术给我们带来的好处▌,获取的知识信息多了▌,这个国家才有希望╪▓。”邬书林说╪▓。

在全社会建立书香家庭

全国政协副秘书长、民进中央副主席、阅读推广名家朱永新谈到▌,中华民族有“耕读传家”的传统▌,尽管过去是精英阅读▌,但是普通人对读书都有一颗敬畏之心╪▓。现在▌,国家重视了教育▌,重视了阅读推广╪▓。

“这几年阅读率的增长令人感到十分欣慰╪▓。从全球的角度来说▌,中国的阅读增长率走在世界的前列╪▓。尽管我们的基数比较低▌,近年来受到网络的冲击也比较大▌,但我们的阅读▌,包括纸质媒体的阅读不仅没有下降▌,反而在上升╪▓。”朱永新说╪▓。

从国家层面▌,对全民阅读也越来越重视了╪▓。全民阅读被写进了政府工作报告▌,国家立法也在有序地推进╪▓。当然▌,让全民阅读成为社会的共识▌,还需要我们不断去呼吁▌,从娃娃抓起▌,尤其是中小学生的阅读▌,还有家庭的亲子共读▌,等等╪▓。

朱永新说:“2017年▌,如果要选择一件事情来推动全民阅读▌,我觉得最有效的做法就是从亲子共读开始▌,从家庭阅读开始▌,在全社会建立书香家庭▌,这是一项很重要的全民阅读工程╪▓。”

 

 

他们说

 

 朱永新:让阅读涵养人们精神生活

很多人认为▌,阅读是一个很个体化的事情▌,不值得上升为国家战略╪▓。特别是当国家准备出台《全民阅读促进条例》时▌,有人质疑:阅读还要立法吗?难道国家还要管我们读什么书吗?

其实▌,阅读不是一件小事▌,而是一件天大的事╪▓。因为阅读关乎人▌,关乎我们的精神生活╪▓。我们都生活在两个世界之中▌,一个是物质的世界▌,一个是精神的世界╪▓。我们看到的也是两种风景▌,一种是物质的风景▌,一种是精神的风景╪▓。我们过的是两种生活▌,一种是物质的生活▌,一种是精神的生活╪▓。但是▌,在很多情况下▌,我们很多人过的是一种生活▌,看到的是一种风景▌,生活在一个世界中▌,那就是物质的世界、物质的风景和物质的生活╪▓。

人的精神生活不可或缺╪▓。人不同于其他生物非常重要的一个标志▌,就是拥有情感▌,拥有精神生活╪▓。如果我们不读点书▌,不有计划地认真读一点好书▌,我们就错过了人生的很多风景▌,我们就失去了做人的很多乐趣╪▓。所以▌,阅读是涵养我们精神生活的一个非常重要的路径╪▓。

过去讲“开卷有益”▌,现在我们提倡品读╪▓。为什么?原因在于现在很多书是不值得读的▌,有的书不是“开卷有益”▌,而是“开卷有害”╪▓。阅读的高度决定了我们精神的高度▌,有选择的阅读▌,读那些伟大的书▌,和那些伟大的人对话▌,追随那些伟大的灵魂才是我们阅读需要解决的问题╪▓。

当下出版社年出书量已经近50万种▌,怎么从这些海量的书目中▌,选出好书阅读成了大问题╪▓。这一生▌,我们到底应该看什么书?每个人的情况不一样▌,不可能千篇一律地回答这些问题╪▓。但是▌,有指导和没有指导是不一样的╪▓。我和我的团队用五年多的时间研制出了中国幼儿阅读书目、小学生阅读书目、初中生阅读书目、高中生阅读书目▌,以及教授、父母、公务员、企业家等共9种阅读书目╪▓。

真正的阅读▌,读文学书、社科书还不够▌,还应该有学科阅读╪▓。因为中小学在学科学习的时候▌,如历史、地理等都有一个学科阅读的问题▌,而学科阅读是走进学科本质最重要的路径▌,但恰恰我们在中小学学科教学中是没有学科阅读的▌,没有学科的阅读就不是真正的教育╪▓。我们准备用三年的时间把个学科书目完成▌,然后再想做一个学科研究书目▌,联合大学出版社和学者用三年五年的时间去做╪▓。这样大概有一千个书目、将近一万种书▌,我相信能够给我们提供一个最基础的精神地图▌,我们需要一个这样的精神地图引领我们做一种幸福完整的精神生活╪▓。 

社会主义核心价值也好▌,中华民族伟大复兴的中国梦也好▌,应该要以阅读作为根基▌,全民阅读是最低投入、最有效的、最不可忽视的实现中华民族伟大复兴中国梦的路径所在╪▓。

 

 

 邬书林:借鉴古今把全民阅读引向深入

全民阅读在全国已经开展十余年▌,产生了一定的成效▌,需要更加深入地开展下去╪▓。

提高我国的全民阅读水平▌,需要认真研究和自觉吸收古今中外的阅读经验▌,需要从理论上讲清楚▌,为什么要读书?为什么而读书?如何按照科学规律▌,从儿童抓起培养阅读兴趣▌,养成阅读习惯▌,提高阅读技能?在互联网时代▌,如何使传统纸本阅读和数字阅读相得益彰╪▓。

为什么要读书?这是首先要回答清楚的重大问题╪▓。古今中外无数先贤智者做过非常深入的描述▌,这些形象生动、富于哲理关于阅读重要性的警语对推广阅读十分重要╪▓。但我以为从哲学上讲清楚“为什么要读书”讲得最好的▌,是我国宋代的朱熹╪▓。

朱熹在《朱子语类》中有两卷专门谈读书▌,即《读书法上》《读书法下》╪▓。他在《读书法上》开篇写到:“读书已是第二义╪▓。盖人生道理合下完具▌,所以要读书者▌,盖是未曾经历见许多▌,圣人是经历见得许多▌,所以写在册上与人看╪▓。而今读书▌,只是要见得许多道理╪▓。及理会得了▌,又皆是自家合下元有底▌,不是外面旋添得来”╪▓。他说读书是第二义▌,第一义是人生的经历▌,是实践▌,但是人生经历有限▌,你不可能事事经历▌,而圣人们是经历过的▌,把自己经过实践的东西写在书上让你看▌,你读经典▌,是把圣人实践的升华成理论层面上的东西变成自己的东西╪▓。这样来理解阅读在哲学层面上就更加完善▌,也可以更好地了解阅读的学术价值╪▓。

如何按阅读规律把全民阅读引向深入?要更好地总结古今中外阅读的经验和做法▌,这方面国外的深入研究值得我们学习和借鉴╪▓。比如▌,如何在孩子0-3岁时培养好阅读兴趣?如何在3-7岁时▌,养成良好的阅读习惯?如何在中小学阶段掌握阅读技能与方法?如何在大学阶段▌,提高阅读水平▌,造就“大家”培养读书“种子”等等╪▓。在过去的数百年间▌,国外的研究机构、学者对此做了大量的探索▌,要很好地研究▌,并根据我国国情消化吸收▌,努力提高我国的全民阅读水平╪▓。

传统阅读和数据都如何相得益彰?传统阅读和数字阅读相得益彰▌,并行不悖▌,在高度重视抓好传统阅读的基础之上▌,用好信息技术进步带来的机遇▌,用好数字阅读▌,可以提升阅读水平╪▓。一项科学研究表明▌,当下▌,数字阅读使科研人员阅读的学术期刊比原来增加了两倍▌,获取的知识和信息的量比原来提高了25%╪▓。通过手机我们可以更好地了解新闻和动态▌,可以用碎片化的时间获取知识和信息╪▓。同时▌,学习和掌握知识▌,特别是欣赏性阅读▌,纸质书仍十分重要▌,不可或缺╪▓。可以说▌,我们正生活在一个幸福的阅读时代╪▓。我们要研究并讲清楚▌,根据不同人群、不同的阅读目的▌,采取不同的阅读方法;讲清楚在什么环境下用纸本阅读▌,什么环境下用数字阅读;获取哪方面知识要用数字阅读▌,哪方面知识要静静地通过纸本阅读╪▓。这些都是有规律可循的╪▓。与时俱进地跟上时代步伐▌,阅读才会有更大的影响和作用╪▓。

 

 

 聂震宁:提升阅读品位 提高阅读能力

阅读品位关乎阅读力╪▓。我在拙著《阅读力》提出了“阅读力”这一概念▌,得到了一些专家学者的肯定▌,受到了许多读者的欢迎╪▓。所谓阅读力▌,从个人来说▌,就是指人的具体阅读能力▌,其中主要是要解决好为什么读、读什么和怎么读;从社会来说▌,则是指全社会的学习力、思想力、创新力▌,关乎国民精神状态和文化素质╪▓。对个人而言▌,读什么和怎么读关乎阅读品位▌,一个人阅读品位与个人阅读力的高低成正比;对社会而言▌,读什么和怎么读更是关乎全社会的阅读品位▌,全社会的阅读品位的高低将对社会风尚产生影响▌,与社会阅读力直接相关╪▓。

何为阅读品位?古今中外书籍汗牛充栋▌,亿万读者千差万别▌,当代生活千变万化▌,各种阅读一定有品位的差别和取舍╪▓。在开展全民阅读活动的过程中▌,提出阅读品位非常及时、非常必要╪▓。我们的生活需要更多地讲究品位▌,而阅读生活▌,作为最重要的精神生活▌,更应当讲究品位╪▓。

我们要强调科学对待全民阅读的品位和品味╪▓。阅读理论读物、科学读物、专业读物▌,要讲求阅读的品位╪▓。首先是图书品级要高▌,然后是阅读方法要追求读以致知、读以致用▌,也还包括读以修为╪▓。而这些读物之外▌,还有很多读物▌,譬如文学、艺术、文化、少儿等类读物▌,则要更多注意阅读的品味▌,让读者读以修为、读以致乐╪▓。就像同样是热播的主流电视节目▌,有的必须用“高品位的节目”来评价▌,譬如央视的《从胜利走向胜利》▌,有的却也可以用“高品味的节目”来点评▌,譬如央视的《朗读者》╪▓。

关于阅读的第一个“品位”▌,应当说还是比较具有可操作性的▌,因为通常情况下▌,理性的内容可以运用理论逻辑的工具╪▓。关于阅读的第二个“品味”▌,则有太多东西需要讲究了╪▓。既然是品其味道▌,就需要慢慢品尝▌,像饮茶▌,红茶绿茶各有所好▌,更不要说各种类型的茶品中还各有趣味╪▓。古人谈诗歌▌,就能分出“二十四品”▌,还有各种各样的品读方法╪▓。对于最具大众性阅读性质的文学、艺术、文化、少儿等类读物▌,领读者应当掌握各类读物品味评价的方法▌,引导读者学会品尝图书的妙处╪▓。而越是需要品味的阅读▌,越需要做好分类分级出版、阅读和指导╪▓。在全民阅读的热潮中▌,这也许是今后很长时期越来越受到欢迎的事情╪▓。

在全民阅读推送图书的活动中▌,我们要科学对待全民阅读的品位和品味╪▓。既要强调导向正确▌,也要尊重阅读科学;既要热情引导读者建立“取法乎上”的意识▌,同时也要充分尊重不同读者的不同喜好╪▓。尤其要避免在推广评价图书时▌,不要动辄祭出大道理来吓人▌,不要强制性地推送某些作品▌,僵硬地推广某些作品▌,弄得趣味全无╪▓。要用科学的态度和方法▌,引导更多的人在不同的阅读层级上爱读书、读好书、善读书▌,不断提高阅读力▌,早日建成一个处处飘书香、人人有书香的书香社会╪▓。

 

转载自《中国出版传媒商报》▌,有删改

 

mr8001亿万先生(官方网站)欢迎您!

<em id="vldkoa259"><legend id="toamia482"></legend></em><th id="tbmmqx822"></th><font id="gbyutw187"></font>

          <optgroup id="jdcxfl696"><blockquote id="shelah329"><code id="lzggny049"></code></blockquote></optgroup>

          <span id="jveoku450"></span><span id="ksqgxg137"></span><code id="zgnqre798"></code>
                    • <kbd id="nxnyry998"><ol id="hqzgwk489"></ol><button id="xuhuds833"></button><legend id="xhbpzb334"></legend></kbd>
                    • <sub id="xvkwqf405"><dl id="hxyqcm849"><u id="xngnnx739"></u></dl><strong id="nfyedq144"></strong></sub>
                      <em id="vldkoa259"><legend id="toamia482"></legend></em><th id="tbmmqx822"></th><font id="gbyutw187"></font>

                              <optgroup id="jdcxfl696"><blockquote id="shelah329"><code id="lzggny049"></code></blockquote></optgroup>

                              <span id="jveoku450"></span><span id="ksqgxg137"></span><code id="zgnqre798"></code>
                                        • <kbd id="nxnyry998"><ol id="hqzgwk489"></ol><button id="xuhuds833"></button><legend id="xhbpzb334"></legend></kbd>
                                        • <sub id="xvkwqf405"><dl id="hxyqcm849"><u id="xngnnx739"></u></dl><strong id="nfyedq144"></strong></sub>